Márcio Schiefler Fontes diz que Estado está testemunhando sua herança linguística minguar
"No
mundo inteiro o multilinguismo se consolida como uma das marcas da
educação de qualidade. A onipresença da língua inglesa não suprimiu a
necessidade e a vantagem do conhecimento de outros idiomas. Ao
contrário, alguns outrora tidos como exóticos (para ficar no japonês nos
anos 90 e no mandarim neste início de século) despontam como de grande
interesse comercial, turístico e mesmo acadêmico. Enquanto alguns buscam
um caminho a seguir, Santa Catarina testemunha sua rica herança
linguística minguar geração após geração.
Como
primeira língua, o alemão é o idioma mais difundido na Europa. Sua
posição proeminente entre as línguas internacionais (rol em que também
figura nosso português), com mais de 200 milhões de falantes no mundo, e
a posição central da Europa germânica o promovem naturalmente como
língua franca dos negócios e de conexão entre diversos povos. Sua
semelhança com vários outros idiomas (holandês, ídiche, as línguas
nórdicas, o próprio inglês) o torna ferramenta de acesso a inúmeras
culturas. Um fator decisivo de expansão da língua alemã no mundo foram
as sucessivas levas de migrantes que deixaram a Europa central ao longo
de centenas de anos com destino à Europa Oriental, à Grã-Bretanha, às
Américas.
Santa
Catarina ocupa papel de destaque nessa história, o que só torna mais
gritante a ausência de uma política educacional clara de valorização
desse potencial que se esvai diante dos olhos, demandando investimento
inversamente proporcional à demora de o resgatar. Enquanto a diversidade
e a particularidade dos dialetos alemães ainda praticados em SC
(Plattdeutsch, Westfälisch, Hunsrückisch) levam alguns pesquisadores a
cogitar uma variante própria, o Katharinensisch, nem a rede pública nem a
rede particular demonstram aptidão para a importante tarefa. Faltam-nos
energia, competência, enfim, vontade."
Fonte: Diário Catarinense.
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